TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN TỔ CHỨC CÂN ĐO CHO TRẺ QUÝ II

Thứ ba - 10/12/2024 08:21
Năm học 2024-2025, trường mầm non Thị Trấn có tổng số học sinh 282 trẻ, 22 đ/c giáo viên, 11 nhóm lớp, 3 ban giám hiệu. Trường có cơ sở vật chất khang trang, tương đối đầy đủ các đồ dùng, trang thiết bị phục vụ cho công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Có đội ngũ giáo viên đảm bảo tỷ lệ 2 cô/ lớp,  trẻ, khỏe, tâm huyết với nghề, có đội ngũ quản lý giàu kinh nghiệm. Có thể nói đây chính là nội lực vô cùng quan trọng trong việc phát triển nhà trường đạt kết quả như mong đợi của nhà quản lý.
TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN TỔ CHỨC CÂN ĐO CHO TRẺ QUÝ II

 
TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN TỔ CHỨC CÂN ĐO CHO TRẺ QUÝ II
Năm học 2024-2025, trường mầm non Thị Trấn có tổng số học sinh 282 trẻ, 22 đ/c giáo viên, 11 nhóm lớp, 3 ban giám hiệu. Trường có cơ sở vật chất khang trang, tương đối đầy đủ các đồ dùng, trang thiết bị phục vụ cho công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Có đội ngũ giáo viên đảm bảo tỷ lệ 2 cô/ lớp,  trẻ, khỏe, tâm huyết với nghề, có đội ngũ quản lý giàu kinh nghiệm. Có thể nói đây chính là nội lực vô cùng quan trọng trong việc phát triển nhà trường đạt kết quả như mong đợi của nhà quản lý.
Trong những năm qua tập thể sư phạm nhà trường dưới sự dẫn dắt của đ/c Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường  Nguyễn Thị Kim Nguyên chất lượng chăm sóc, giáo dục ngày càng được nâng cao rõ rệt. Ý thức kỉ luật, tự kỷ luật của các cô giáo được phát huy ngay từ đầu năm học: Không có đồng chí nào vi phạm quy chế chuyên môn, thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt 1 ngày của trẻ. Đồng hành với các cô giáo không thể không kể đến công sức của đồng chí nhân viên y tế trường học: Phong cách làm việc khoa học, linh hoạt, nhanh nhẹn, tiến hành công việc đúng chuyên môn, đúng kế hoạch đã xây dựng. (Kế hoạch được hiệu trưởng phê duyệt).
Hôm nay ngày 5/12/2024.Y tế nhà trường đã kết hợp với giáo viên chủ nhiệm các lớp tổ chức cân, đo chấm biểu đồ tăng trưởng cho trẻ quý II.
Qua kết quả cân đo, các cô giáo lắm bắt được nhóm lớp của mình có bao nhiêu trẻ suy dinh dưởng thể nhẹ cân, thấp còi. Từ đó xây dựng kế hoạch phục hồi trẻ suy dinh dưỡng, thấp còi chi tiết, cụ thể.
Ban giám hiệu căn cứ vào kết quả cân đo, chấm biểu đồ của y tế nhà trường đưa ra biện pháp cụ thể, sát thực; đồng thời có sự điều chỉnh chế độ dinh dưỡng trong thực đơn của trẻ một cách linh hoạt.
Giáo viên chủ nhiệm kết hợp với y tế nhà trường làm tốt công tác tuyên truyền thông qua các góc tuyên truyền;  tăng cường phối kết hợp với gia đình trẻ để các biện pháp chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng có sự bổ trợ, thống nhất, đem lại kết quả cao nhất.
Thông qua hoạt động cân đo, chấm biểu đồ của Y tế nhà trường sẽ góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ của lớp nói riêng và của nhà trường nói chung.
z6100827529331 1504721388c503a7b5cea49c0940c0f2
z6100827558853 27e638276c8ab895bade009a661e2874
z6100827560393 8623ad9f4e22b07b5e1ff344f30f6924
z6100827561299 e772445d23406e4711749a01b78f1a88

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

LIÊN KẾT WEBSITE

 

 

 

 

HỖ TRỢ KỸ THUẬT
THỐNG KÊ
  • Đang truy cập17
  • Hôm nay55
  • Tháng hiện tại2,792
  • Tổng lượt truy cập212,158
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
Chế độ giao diện đang hiển thị: Tự độngMáy Tính