TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN ĐIỆN BIÊN ĐÔNG

Thứ sáu - 04/04/2025 09:35

Như chúng ta đã biết trẻ mầm non là lứa tuổi rất thích tìm tòi và khám phá những thứ xung quanh. Vì thế tạo cho trẻ được tham gia các hoạt động trải nghiệm sẽ giúp trẻ tiếp thu được nhiều điều mới lạ. Bằng trải nghiệm thực tế “học mà chơi - chơi mà học”, bé được kích thích tiềm năng sáng tạo vô hạn và tăng khả năng xử lý các tình huống.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN ĐIỆN BIÊN ĐÔNG

Như chúng ta đã biết trẻ mầm non là lứa tuổi rất thích tìm tòi và khám phá những thứ xung quanh. Vì thế tạo cho trẻ được tham gia các hoạt động trải nghiệm sẽ giúp trẻ tiếp thu được nhiều điều mới lạ. Bằng trải nghiệm thực tế “học mà chơi - chơi mà học”, bé được kích thích tiềm năng sáng tạo vô hạn và tăng khả năng xử lý các tình huống. Ý nghĩa của những hoạt động trải nghiệm chính vì những điều đó cô và trò trường mầm non Thị Trấn Điện Biên Đông luôn tìm ra các hoạt động trong các giờ chơi ngoài trời để cho các bé được khám phá, được trải nghiệm khi đến trường điều đó đã tạo được sự thu hút của trẻ, và tạo được niềm tin cho phụynh học sinh gửi gắm con em mình.
Hoạt động trải nghiệm là một cách học thông qua thực hành, với quan niệm việc học là quá trình tạo ra tri thức mới trên cơ sở những trải nghiệm thực tế. Qua các hoạt động trải nghiệm, vui chơi, khám phá trẻ được cung cấp kiến thức, kỹ năng từ đó hình thành những năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm sống cho trẻ, qua trải nghiệm trẻ được tái hiện lại thế giới xung quanh mình điều đó đã giúp trẻ thích thú hơn với các đồ vật, với công việc xung quanh nơi trẻ sống chính vì thế việc học tập không còn nặng nề, gò bó đối với trẻ , vì có những giờ học trải nghiệm mà giờ học đã trở nên thú vị hơn đối với trẻ.
Hoạt động trải nghiệm khiến trẻ có khả năng tư duy, sáng tạo, tính năng động và thích ứng, và có thể giúp trẻ giải quyết vấn đề, xây dựng sự tự tin, độc lập trong hành trình phát triển.
Những hoạt động trải nghiệm được tổ chức giúp trẻ biết được thế giới xung quanh, trẻ khám phá trải nghiệm với các nguyện vật liệu sẵn có dễ kiếm dễ tìm có ngay xung quanh trẻ mà qua trải nghiệm trẻ có thể tái tạo được những vấn đề về thế giới ngoài kia đang diễn ra mà được trẻ cảm nhận được do chính bản thân trẻ được thực hành qua trải nghiệm.
Ví dụ: Cho trẻ trải nghiệm làm đường sắt từ bìa cát tông. Qua hoạt động này trẻ được thực hành, trải nghiệm dùng các bìa cát tông nối liên tiếp nhau để tạo ra đường sắt cho tàu hỏa chạy, … từ đó trẻ hiểu biết hơn về PTGT đường sắt. hoặc qua tiết trải nghiệm xếp ô tô tải từ bìa cát tông. Qua hoạt động này trẻ sẽ hiểu rõ hơn về các bộ phận cấu thành của xe ô tô tải, nhận biết chính xác về hình dạng, … giúp trẻ có kiến thức về toán, trẻ sẽ có tư duy lôgic hơn về các loại ptgt,….từ đó trẻ sẽ có ý thức chấp hành các quy định giao thông khi tham gia giao thông, biết bảo vệ an toàn cho mình và cho người khác khi tham gia giao thông.

z6460863522298 97deea93d7e41d2cff9b8eee00f114ab

z6460863822743 b9fe23345a14e5564f5c8fb36f99e468

z6460864150535 5ef3db535db89201464b57d81a109989

z6460865171382 fb7cf41d237bb64619bf4565ad11ec29

z6460865443510 276ad2902a1f0ad742f2f52b7af26b77

z6460888769223 2f193ea17298e35668953082bf1642ca

Ý kiến bạn đọc

Bạn cần đăng nhập thành viên để có thể bình luận bài viết này

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn